Невербальная эмпатия и воспринимаемые теплота и компетентность терапевта: экспериментальное исследование с видеосценариями

В рандомизированном контролируемом исследовании 257 участников смотрели видеозапись сессии психотерапии, где терапевт демонстрировал высокий или низкий уровень невербальной эмпатии (интенсивность зрительного контакта, кивание, мимика, наклон корпуса, медленная речь, мягкий голос). Оценивалось восприятие теплоты и компетентности терапевта, а также учитывались личностные черты «Большой пятерки» и надёжность привязанности участников. Высокая невербальная эмпатия значимо повышала оценку теплоты (d = 0,70), но не влияла на восприятие компетентности. Личностные черты не были связаны с оценками, однако участники с ненадёжной привязанностью воспринимали терапевта с высокой эмпатией как более компетентного.

**Выводы:** Невербальная эмпатия значимо повышает восприятие теплоты терапевта, но не его компетентности; ненадёжная привязанность клиента усиливает положительное влияние невербальной эмпатии на оценку компетентности. Это подчёркивает важность невербальных сигналов для формирования терапевтического альянса.