Рандомизированное контролируемое пилотное исследование управляемой родительской когнитивно-поведенческой терапии перфекционизма у детей

Исследование оценило осуществимость, приемлемость и предварительную эффективность когнитивно-поведенческой терапии перфекционизма (КПТ-П) для детей, проводимой в формате онлайн-вмешательства из 6 сессий под руководством родителей (GP-CBT-P). В двухгрупповом рандомизированном контролируемом исследовании сравнивали GP-CBT-P с листом ожидания для родителей детей 7–12 лет с повышенным перфекционизмом. Первичными исходами были осуществимость и приемлемость; вторичные исходы включали самооценку перфекционизма родителей и детей, удовлетворенность школой, счастье, стресс, депрессивные симптомы, самоэффективность и озабоченность весом/формой. Анализ намерения лечить показал, что родители в группе GP-CBT-P имели значительно более низкий уровень перфекционизма, а дети — более высокую удовлетворенность школой и академическую самоэффективность, а также более низкий стресс, депрессию и озабоченность весом/формой по сравнению с контролем. Различий в детском перфекционизме между группами не обнаружено.

**Выводы:** Управляемая родительская КПТ перфекционизма у детей снижает перфекционизм у родителей и улучшает психологическое благополучие детей (удовлетворенность школой, самоэффективность, стресс, депрессия), но не влияет напрямую на детский перфекционизм. Снижение родительского перфекционизма может быть ключевым механизмом позитивных изменений у детей.