Доступ к ресурсам и их использование: влияние на дистальные стрессоры меньшинств у расово и сексуально разнообразных подростков в сельском и городском контекстах

Исследование на национальной выборке (N=1076) изучает, как доступ к поддерживающим структурам ЛГБТКИА+ (школьные группы ГСА, общественные центры) влияет на дистальный стресс меньшинств у расово и сексуально разнообразных подростков. Присутствие ГСА снижало вероятность стресса во всех доменах, а посещение групп улучшало стратегии совладания. Посещение общественных центров, напротив, было связано с более высокими шансами социальной маргинализации.

**Выводы:** Наличие школьных групп GSA, независимо от участия подростка, снижает дистальный стресс меньшинств во всех измеренных доменах — гомонегативный климат, социальная маргинализация и интерсекциональный стресс. Посещение общественных ЛГБТ-центров, наоборот, ассоциировано с повышенным риском социальной маргинализации, что указывает на контекстуальную вариативность защитного эффекта.